El sector mundial de la enseñanza superior sigue respondiendo a las oportunidades y afrontando los retos derivados de los nuevos modelos de funcionamiento de la mano de obra que exige la pandemia COVID-19 y el cambiante panorama normativo en general.
Existen riesgos aún por resolver en relación con los empleados que han sido “desplazados COVID” a lugares inesperados, mientras que la relajación de la mayoría de las restricciones de viaje ha dado lugar a la reanudación de viajes previamente aplazados, ya sea para la investigación internacional, la enseñanza en persona en instituciones asociadas en el extranjero, o la búsqueda de becas, años sabáticos y/o nuevas colaboraciones de investigación o enseñanza. Esto conlleva un mayor riesgo en términos de costes, operaciones y reputación. También hay una creciente demanda de trabajo internacional a distancia, la necesidad de viajes sostenibles a escala mundial para apoyar los objetivos de reducción de las emisiones globales, y consideraciones en torno a la equidad y la igualdad de oportunidades. Por lo tanto, ahora es necesario centrarse aún más en los lugares de origen y destino de los empleados, en lo que hacen y en si estos acuerdos satisfacen las necesidades académicas, operativas y estratégicas de las instituciones de enseñanza superior (IES).
¿Por qué es importante para los responsables de RRHH de las universidades y sus colegas? A pesar de la necesaria atención a los costes cuando se trata de analizar, aprobar e iniciar acuerdos internacionales de trabajo (AIT), la encuesta de Vialto Partners Higher Education Global Mobility (febrero de 2022) descubrió que el 90% de las universidades confían en que la función de RRHH asuma la responsabilidad de la gestión y/o aprobación de estos acuerdos. Por tanto, los recursos humanos son fundamentales para el éxito futuro de los AIT en sus IES.
Según los comentarios recibidos de numerosas IES, la definición de éxito puede variar si se considera desde la perspectiva del académico individual y de la institución en su conjunto. Muchas empresas del sector están estudiando la viabilidad de reducir los AIT cuando el motivo principal sea la preferencia de los empleados y no una necesidad operativa o estratégica, y algunas ya han aplicado medidas preventivas en este sentido.
Sin embargo, la evidencia indica que limitar las AIT no es la opción preferida para las universidades centradas en desarrollar nuevas relaciones de investigación, atraer nuevo personal y/o desarrollar su estrategia internacional de enseñanza e investigación. La encuesta de Vialto revela que el 32% de las universidades considera que la mejora de las colaboraciones de investigación es el área que más se beneficia de los AIT, mientras que otras consideran que la capacidad de atraer nuevos talentos (16%), la consecución de la futura estrategia internacional de enseñanza e investigación (16%) y la alineación con la estrategia existente (11%) son los principales beneficios de estos acuerdos.
A medida que los individuos reevalúan lo que es importante para ellos en un mundo posterior a COVID-19, y a medida que las IES tratan de equilibrar los deseos personales de los empleados con las necesidades operativas y estratégicas, abordar la flexibilidad del trabajo en un contexto internacional es clave para acceder a los beneficios antes mencionados; especialmente cuando se reciben cada vez más, y a veces más complejas, solicitudes de trabajo de los empleados, o cuando la universidad está tratando de desplegar personal cuya nacionalidad o país de residencia fiscal puede no ser el mismo que el de la propia universidad. Nuestros resultados muestran que las IES prevén un aumento de los viajes internacionales a China (54% de los encuestados), India (36%) y Europa Occidental (43%) y, sin embargo, de las IES que prevén dicho aumento en estas regiones, sólo el 55% cuenta actualmente con una política formal de AIT, lo que supone un reto potencial para RRHH a la hora de mantener el control de los AIT y gestionar su eficacia.
Un equipo global de especialistas dedicados a la ES puede ayudar a las universidades a evaluar el enfoque adecuado y mejorar o integrar nuevos procesos para fomentar la movilidad que apoye este enfoque. RR.HH. puede sentirse capacitado para trabajar con los responsables de finanzas, impuestos y nóminas para hacer del trabajo internacional una experiencia más atractiva y un verdadero factor diferenciador a la hora de atraer y retener el talento y garantizar que los AIT apoyan los objetivos estratégicos de las universidades.
Si desea profundizar en el tema o consultar los resultados completos de la encuesta sobre movilidad mundial en la enseñanza superior de Vialto Partners, póngase en contacto con su representante de Vialto o, si lo prefiere, con
Marie Green – Responsable de Movilidad Global en la Enseñanza Superior en el Reino Unido
marie.green@vialto.com
Dan Perkins – Movilidad mundial en la enseñanza superior
daniel.perkins@vialto.com
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